Actividades finales
Tema 8
1.-¿Cómo interpretas la imagen? ¿Puede la economía ir bien y a las personas irles mal? ¿Cómo cambiarías el mensaje para que a las personas estuvieran en primer lugar?
-Es un debate entre empresarios o entre economistas.
-Si que se puede suceder.
-La economía se mide por el bienestar de la población.
2.- Justifica por qué, si mejora la educación y la formación profesional de un país, aumenta su riqueza.
Porque un país con buena educación y buena formacón profesional, podría generar más puestos de trabajo y mucho más capacitados, por lo que se generarán más ingresos.
3.- ¿Existen personas con mucha riqueza pero con poca renta? ¿Y con mucha renta y poca riqueza? Razona tu respuesta.
Si, porque la riqueza es lo que tienes, en lo que cuentan también terrenos, conocimientos, etc.
5.- El problema del consumo, como el de la calidad de vida y la riqueza, es que no están bien repartido. Pero, ¿habrá algún criterio que pueda ser considerado justo por los afectados?
No, ya que los que tienen mucho dinero sin hacer nada, no pueden ser comparadas con personas que trabajan muchas horas al día.
Elabora un criterio de distribución que mejore la situación actual, con argumentos y datos que lo justifiquen, señalando los valores que orientan tu decisión.
Que la riqueza no este en el poder de unos pocos (Mejor reparto de la riqueza), igualdad de oportunidades, mejor reparto de la propiedad inicial, etc
